Tecnologia Assistiva (TA)

Prancha de comunicação com símbolos, fotos ou figuras. É uma pasta do tipo arquivo contendo várias páginas de sacos plásticos transparentes. Cada página representa uma prancha de comunicação temática.

A prancha de comunicação destina-se a pessoas sem fala ou escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade de falar ou escrever. Sua finalidade é ampliar o repertório comunicativo necessário no cotidiano de pessoas com deficiência física. 

AEE Fechamento

Numa perspectiva inclusiva todos os alunos com deficiência devem ter seus direitos educacionais garantidos num processo educativo que possibilite a sua participação e progresso com alternativas e práticas educacionais que atendam as necessidades de cada um.

Para que possamos garantir. Que todos os alunos superem suas dificuldades é fundamental o estudo de caso no qual iremos conhecer melhor o aluno no seu contexto social e descobrir suas capacidades e dificuldades para podermos definir o que será necessário para atendê-los da melhor forma possível na SEM e assim colaborar para o avanço da sua aprendizagem.

O plano do AEE nos assegura o caminho que devemos traçar para atender as necessidades de cada aluno garantindo a participação em sua vida escolar e social desse modo é indispensável adaptar e construir recursos pedagógicos de acessibilidade considerando as necessidades específicas dos alunos.